Middelbare scholen Rotterdam

Middelbare scholen Rotterdam: De kernwaarde en cultuur van De Hef

Middelbare scholen Rotterdam vormen de basis van het onderwijs in deze bruisende stad. Een van deze scholen, Middelbare School De Hef, heeft een sterke identiteit opgebouwd rond haar kernwaarden en cultuur. In deze tekst nemen we een kijkje in de belangrijkste waarden van De Hef en hoe deze de dagelijkse ervaringen van studenten en medewerkers beïnvloeden.

De grondslagen van middelbare school De Hef

Bij middelbare school De Hef draait alles om de vijf belangrijkste kernwaarden: respect, diversiteit, excellentie, gemeenschap en integriteit. Deze waarden zijn niet slechts woorden op papier; ze zijn de pijlers waarop de school haar missie en visie heeft gebouwd.

Respect:

Respect is de basis van de schoolcultuur aan De Hef. Het betekent: respect voor elkaar, ongeacht achtergrond, overtuiging of persoonlijke geschiedenis. Het betekent ook respect voor jezelf en voor de leeromgeving. Leerlingen worden aangemoedigd om verschillende perspectieven te begrijpen en te waarderen. Dit wordt weerspiegeld in de manier waarop leraren en medewerkers met de studenten omgaan.
Diversiteit:

Rotterdam is een diverse stad en middelbare school De Hef weerspiegelt deze diversiteit in de studenten. De school moedigt een cultuur van inclusiviteit aan waarin alle studenten, ongeacht hun culturele achtergrond, gender, religie of fysieke capaciteiten, zich welkom en gewaardeerd voelen. Dit komt tot uiting in: de leerstof, buitenschoolse activiteiten en evenementen die de school organiseert.

Excellentie:

De Hef heeft een sterke nadruk op excellentie in het onderwijs. De school streeft ernaar studenten te inspireren om hun volledig potentieel te bereiken. De Hef moedigt hen aan om kritisch te denken, onderzoek te doen en te streven naar academische prestaties op hoog niveau. De focus op excellentie is merkbaar in de veeleisende academische programma’s en de ondersteuning die de school biedt aan studenten om hun doelen te bereiken.

Gemeenschap:

Middelbare school De Hef beschouwt zichzelf als een gemeenschap. De school moedigt betrokkenheid aan en organiseert regelmatig evenementen en activiteiten die studenten, docenten, ouders en de bredere gemeenschap samenbrengen. Dit gevoel van gemeenschap zorgt voor een ondersteunende en stimulerende omgeving voor iedereen.

Integriteit:

Integriteit staat centraal in alles wat er op De Hef gebeurt. We moedigen studenten aan om eerlijk te handelen, verantwoordelijkheid te nemen voor hun keuzes en respectvol om te gaan met anderen. Deze focus op integriteit draagt bij aan een sfeer van vertrouwen en wederzijds respect binnen de schoolgemeenschap.

Het dagelijks leven aan middelbare school De Hef

Deze kernwaarden zijn belangrijk voor De Hef als school en gemeenschap. Daarom zien we deze kernwaarden terug in allerlei aspecten op De Hef:

Onderwijs: De kernwaarde van excellentie is zichtbaar in de lesplannen van De Hef. Leerlingen worden uitgedaagd om hun intellectuele grenzen te verleggen. Leraren spelen een cruciale rol bij het ondersteunen en inspireren van studenten om hun volledige potentieel te bereiken.
Schoolcultuur: Respect en diversiteit zijn duidelijk zichtbaar in de schoolcultuur. De Hef promoot actief een inclusieve omgeving waarin studenten zich veilig en gewaardeerd voelen. Er worden evenementen en activiteiten georganiseerd om verschillende culturele achtergronden en perspectieven te vieren.
Buitenschoolse activiteiten: De school biedt een breed scala aan buitenschoolse activiteiten die studenten in staat stellen hun interesses en talenten te ontwikkelen. Of het nu gaat om: sport, kunst, muziek of andere hobby’s, er is voor elk wat wils. Dit draagt bij aan de gemeenschapszin en stimuleert samenwerking tussen studenten.
Betrokkenheid van ouders: De Hef begrijpt het belang van ouderbetrokkenheid bij het onderwijs van hun kinderen. Ouders zijn actief betrokken bij schoolactiviteiten en krijgen de kans om deel te nemen aan ouderverenigingen.
Leiderschap en integriteit: Leerlingen worden aangemoedigd om leiderschap te tonen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun acties. Dit bevordert een cultuur van integriteit en verantwoordelijkheid binnen de school.